Die Stadtbibliothek möchte alle Oberstufen-Schülerinnen und -schülern Euskirchener Schulen bei der Literaturrecherche und Quellensuche für ihre Facharbeiten und ähnliche Aufgaben unterstützen. Zielgerichtetes Recherchieren, die Beurteilung von Quellen und der korrekte und rechtssichere Umgang mit Texten und Bildern zählen gerade im Zeitalter des Internets zu den Kernkompetenzen für den weiteren Bildungsweg.
Die Stadtbibliothek Euskirchen führt bei dem Lernangebot Einführung in die Facharbeitsrecherche nicht nur in die Literaturrecherche in ihren Buchbeständen, sondern insbesondere auch in den Umgang mit den von ihr lizenzierten Datenbanken ein. Sie bietet außerdem einen einfachen Zugang zum deutschlandweiten Bibliotheksnetz an und vermittelt Grundlagen des rechtssicheren Umgangs mit Internetquellen und Grundkenntnisse zum korrekten Zitieren und Quellenangaben.
Das Lernangebot ist so gestaltet, dass alle vermittelten Inhalte auch im Selbststudium noch einmal nachvollzogen werden können. Die Schülerinnen und Schüler halten ihre Ergebnisse während der gesamten Unterrichtsreihe in einem individuellen Dokumentationsblatt fest. Dieses dient auch der Vorbereitung optionaler individueller Beratungsgespräche, die die Stadtbibliothek im Nachgang allen Teilnehmenden anbietet.
Zum LernraumDie drei Phasen des Lernangebotes
1. Vorbereitung
Die Lernbausteine der Vorbereitungsphase sind für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend, damit eine sinnvolle Teilnahme vor Ort möglich wird. In der Vorbereitungsphase wird u.a. mit dem Ausfüllen des Dokumentationsblatts gestartet, das die Schülerinnen und Schüler zwingend während der gesamten Unterrichtsreihe und für individuelle Beratungen im Nachgang benötigen.
Für die Vorbereitungsphase benötigen alle Teilnehmenden ein Tablet oder Smartphone. Die Lernbausteine der Vorbereitungsphase können von den Schülerinnen und Schülern gut selbstständig als Hausaufgabe erarbeitet werden. Vor dem Besuch der Bibliothek ist allerdings sicherzustellen, dass alle Teilnehmenden die Aufgaben tatsächlich erledigt haben.
2. Lernen vor Ort
In den drei Schulstunden vor Ort in der Bibliothek werden die Schülerinnen und Schüler nacheinander in die Literaturrecherche und Quellensuche in den Beständen der Stadtbibliothek, den von ihr lizenzierten Online-Lexika und -Datenbanken, sowie in die deutschlandweite Bibliotheksrecherche und Fernleihe eingeführt.
Alle Teilnehmenden erhalten ein Tablet und können diese Quellen unter Anleitung direkt vor Ort zu ihrem eigenen Facharbeitsthema durchsuchen und ihre Ergebnisse dokumentieren. In den Inputs und Diskussionen werden dabei immer wieder die Unterschiede zwischen freien und geprüften Inhalten, rechtliche Fragen und korrekte Quellenangaben thematisiert. Auch alle Inhalte dieser Phase wurden als Lernbausteine in BipaLab hinterlegt, sodass sie hinterher zur Wiederholung oder Vertiefung noch einmal nutzbar sind.
3. Nachbereitung
Die Lernbausteine der Nachbereitungsphase bieten weitere Informationen (z.B. zur Internetrecherche oder zu rechtlichen Fragen), auf die beim Lernen vor Ort aus zeitlichen Gründen nicht ausführlich eingegangen werden kann. Außerdem können die Schülerinnen und Schüler sich in der Nachbereitungsphase über BipaLab zu individuellen Beratungsterminen und zu den Langen Tagen der aufgeschobenen Hausaufgaben in der Bibliothek anmelden. Hier findet man auch noch einmal alle Tutorials und Anleitungen zum Download.